Глоссарий психологических терминов - забывание
Связанные словари
Забывание
забывание
активный процесс, заключающейся в потере доступа к запомненному ранее материалу, в невозможности воспроизвести или узнать то, что было усвоено. Забыванию подвергается прежде всего то, что НЕ АКТУАЛИЗИРУЕТСЯ в контексте решаемых задач. Наиболее интенсивно оно осуществляется сразу после окончания заучивания. При этом лучше всего сохраняется осмысленный и важный материала, приобретающий в процессе хранения более обобщенный и схематический характер. Второстепенные детали забываются скорее. При определенных условиях наблюдается ЭФФЕКТ ОБРАТИМОСТИ процесса забывания. Так, воссоздание внешних и внутренних условий, при которых происходило запоминание, использование особых стратегий воспроизведения может приводить к восстановлению забытого материала.
Рейтинг статьи:
Комментарии:
См. в других словарях
1.
процесс памяти, связанный с утратой следов прежних воздействий и возможности их воспроизводить. ...Словарь по конфликтологии
2.
процесс, характеризующийся постепенным уменьшением возможности припоминания и воспроизведения заученного материала; утрата зафиксированных ранее в памяти зри тельных, слуховых, двигательных и др. впечатлений, знаний, навыков и т.д. ...Психомоторика: словарь-справочник
3.
процесс, приводящий к утрате четкости и уменьшению объема закрепленного в Памяти материала, к невозможности воспроизвести то, что было известно из прошлого опыта. Забывается, как правило, то, что не приобрело или утратило жизненное значение для человека и в дальнейшем не играет роли в его деятельности. 3. особенно интенсивно происходит в первое время после заучивания. Эта закономерность является общей, хотя содержательный зрительный или вербальный материал забывается более медленно, чем, напр., последовательности цифр или бессмысленных слогов. Наличие интереса к запоминаемому материалу ведет к более длительному его сохранению. Материал, связанный с потребностями, с целями действий человека, забывается медленнее, а многое из того, что имеет для субъекта особое значение, не забывается совсем. 3. не сводится только к количественному уменьшению объема заученного материала, претерпевающему в процессе сохранения и воспроизведения качественные изменения. Наиболее полно и прочно сохраняется основное содержание материала; второстепенные детали забываются быстрее. В связи с этим сохраняемый в памяти материал...Психология труда, управления, инженерная психология и эргономика
4.
1. процесс, имеющий следствием необратимую утрату следов памяти либо преходящую или стойкую неспособность использовать их в умственной деятельности. Имеет неоднородный характер: 1. разрушение нервных структур памяти, вызванное любым патологическим процессом (травма, интоксикация, воспаление и др.); 2. дисфункция нервных структур, являющихся пользователями памяти; 3. потеря актуальности следов памяти или психотравмирующее, неприемлемое для сознания их содержание; 4. дезорганизация внимания, способная нарушить поиск следов памяти; 5. когнитивные нарушения, в частности, разорванность мышления, блокирующей целенаправленное припоминание; 6. эмоциональный дефицит, например, апатия, при которой память пребывает в инактивном состоянии; 7. преобразование следов памяти таким образом, что они не восстанавливаются в первоначальном виде и не распознаются более как оригинал. В современном когнитивном подходе, различающем три (по другим данным, четыре типа памяти (сенсорная, кратковременная, долговременная и буферная память), предполагается, что существуют три или четыре разных механизма забывания, вызванного дисфункцией...Большая энциклопедия по психиатрии
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 2881 | |
2 | 1780 | |
3 | 1697 | |
4 | 1681 | |
5 | 1385 | |
6 | 1176 | |
7 | 1165 | |
8 | 1149 | |
9 | 985 | |
10 | 898 | |
11 | 896 | |
12 | 817 | |
13 | 801 | |
14 | 741 | |
15 | 737 | |
16 | 736 | |
17 | 729 | |
18 | 704 | |
19 | 609 | |
20 | 591 |